Купрін А.І. «Гранатовий браслет» - проблеми твору

Олександр Іванович Купрін - російський письменник, якого, без сумніву, можна віднести до класиків. Його книги досі впізнавані і улюблені читачем, причому не тільки з примусу шкільного вчителя, але в свідомому віці. Відмінною рисою його творчості є документальність, його історії спиралися на реально відбулися події або ж реальні події стали поштовхом для їх створення - серед них повість «Гранатовий браслет».

«Гранатовий браслет» - реальна історія, почута Купріним від знайомих при перегляді сімейних альбомів. Дружина губернатора робила замальовки до листів, які їй надсилав якийсь телеграфний чиновник, сумирно закоханий в неї. Одного разу вона отримала від нього подарунок: позолочену ланцюжок з кулоном у формі пасхального яйця. Олександр Іванович взяв цю історію в якості бази для свого твору, перетворивши ці мізерні, нецікаві дані в зворушливу повість. Ланцюжок з кулоном письменник замінив на браслет з п'ятьма гранатами, які, відповідно до сказаного царем Соломоном в одному оповіданні, означають гнів, пристрасть і любов.

сюжет

«Гранатовий браслет» починається приготуваннями до свята, коли Віра Миколаївна Шеїна раптово отримує від невідомого подарунок: браслет, в якому зеленими вкрапленнями красувалися п'ять гранатів. На паперовій записці, що додавалася до подарунка, зазначено, що дорогоцінний камінь здатний наділити власницю передбаченням. Княгиня ділиться з чоловіком новинами і показує браслет від невідомого людини. По ходу дії з'ясовується, що цією людиною є дрібний чиновник на прізвище Желтков. Вперше Віру Миколаївну він побачив в цирку багато років тому, і з тих пір раптово спалахнули почуття не згасали: навіть загрози її брата не зупиняють його. Проте, Желткову не хочеться мучити кохану, і він вирішує закінчити життя самогубством, щоб не накликати на неї ганьба.

Закінчується повість усвідомленням сили щирих почуттів незнайомця, яке приходить до Віри Миколаївни.

Тема кохання

Головна тема твору «Гранатовий браслет» - це, безсумнівно, тема кохання без взаємності. Більш того, Желтков є яскравим прикладом безкорисливих, щирих, жертовних почуттів, які він не зраджує, навіть коли його вірність коштувала життя. Княгиня Шєїна теж сповна відчуває силу цих емоцій: через роки усвідомлює, що знову хоче бути коханою і любити - а прикраса, подароване Жовтковим, знаменує швидку появу пристрасті. Дійсно, незабаром вона заново закохується в життя і відчуває її по-новому. ви можете прочитати на нашому сайті.

Тема кохання в повісті фронтальна і пронизує весь текст: ця любов висока і чиста, прояв Бога. Віра Миколаївна відчуває внутрішні зміни навіть після самогубства Желткова - вона пізнала щирість благородного почуття і готовність пожертвувати собою заради того, хто нічого не дасть натомість. Любов змінює характер всієї повісті: почуття княгині вмирають, в'януть, засипають, будучи колись пристрасними і гарячими, і перетворилися в міцну дружню зв'язок з чоловіком. Але Віра Миколаївна в душі все одно продовжує прагнути до любові, нехай це і притупилося згодом: їй потрібен час, щоб дати пристрасті і чуттєвості вийти назовні, але до цього її спокій могло здатися байдужим і холодним - це і ставить для Желткова високу стіну.

Головні герої (характеристика)

1. Жовтків працював дрібним чиновником у контрольній палаті (автор помістив його туди, щоб підкреслити те, що головний герой був маленьким людиною). Купрін навіть не вказує його імені в творі: тільки листи підписані ініціалами. Жовтків саме такий, яким читач і уявляє людини низької посади: худорлявий, бледнокожей, нервовими пальцями поправляє піджак. У нього ніжні риси обличчя, очі блакитного кольору. Згідно розповіді, Желткову десь тридцять років, він небагатий, скромний, порядний і благородний - це відзначає навіть чоловік Віри Миколаївни. Літня господарка його кімнати каже, що за всі вісім років, що він жив у неї, він став для неї немов рідним, а співрозмовником він був дуже милим. «... Вісім років тому я побачив вас в цирку в ложі, і тоді ж в першу секунду я сказав собі: я її люблю тому, що на світі немає нічого схожого на неї, немає нічого кращого ...», - так починається сучасна казка про почуттях Желткова до Віри Миколаївни, хоча він ніколи не плекав надій, що вони будуть взаємні: «... сім років безнадійної та ввічливій любові ...». Йому відома адреса коханої, чим вона займається, де проводить час, що надягає - він зізнається, що йому нічого, крім неї, не цікаво і не радісно. ви теж можете знайти на нашому сайті.
2. Віра Миколаївна Шеїна успадкувала зовнішність матері: висока, струнка аристократка з гордим обличчям. Характер у неї суворий, нескладний, спокійний, вона ввічлива і чемна, люб'язна з усіма. Одружена з князем Василем Шеїн вона вже більше шести років, разом вони є повноцінними членами вищого суспільства, влаштовують бали і прийоми, незважаючи на фінансові труднощі.
3. У Віри Миколаївни є рідна сестра, молодша, Ганна Миколаївна Фріессе, яка успадкувала, на відміну від неї, риси батька і його монгольську кров: вузький розріз очей, жіночність рис, кокетлива міміка. Характер у неї легковажний, завзятий, веселий, але суперечливий. Її чоловік, Густав Іванович, багатий і нерозумний, але обожнює її і постійно знаходиться поблизу: його почуття, здається, не змінилися з першого дня, він доглядав за нею і все так же сильно любив. Анна Миколаївна не виносить чоловіка, однак у них є син і дочка, вона вірна йому, хоч і відноситься досить презирливо.
4. Генерал Аносов - хрещений батько Анни, його повне ім'я - Яків Михайлович Аносов. Він огрядний і високий, добродушний, терплячий, погано чує, у нього велике, червоне обличчя з ясними очима, він дуже поважаємо за роки своєї служби, справедливий і відважний, совістю чистий, носить постійно сюртук і кашкет, користується слуховим ріжком і палицею.
5. Князь Василь Львович Шеїн - чоловік Віри Миколаївни. Про зовнішність його сказано трохи, тільки те, що у нього світле волосся, а голова - велика. Він дуже м'який, жалісливий, трохи - з розумінням ставиться до почуттів Желткова, непохитно спокійний. У нього є сестра, вдова, яку він запрошує на торжество.

Особливості творчості Купріна

Купріну була близька тема усвідомлення персонажем життєвої істини. Він по-особливому бачив навколишній світ і прагнув дізнаватися щось нове, його творам властиві драматичність, якась тривожність, схвильованість. «Пізнавальний пафос» - це називають візитною карткою його творчості.

Багато в чому на творчість Купріна вплинув Достоєвський, особливо на ранніх етапах, коли він пише про фатальні і значущих моментах, ролі випадковості, психології пристрасті персонажів - найчастіше письменник дає зрозуміти, що не все піддається розумінню.

Можна сказати, що одна з особливостей творчості Купріна - діалог з читачами, в якому простежується сюжет і зображується дійсність - це особливо помітно по його нарисів, на які в свою чергу вплинув Г.Успенський.

Якісь його твори знамениті легкістю і безпосередністю, поетизацією дійсності, природністю і натуральністю. Інші - темою нелюдяності і протесту, боротьби за почуття. У якийсь момент його починають цікавити історія, античність, легенди, і так народжуються фантастичні сюжети з мотивами невідворотності випадку і долі.

Жанр і композиція

Для Купріна характерна любов до сюжетів всередині сюжетів. «Гранатовий браслет» - зайвий доказ: записка Желткова про якості прикраси і є сюжет в сюжеті.

Автор показує любов з різних точок зору - любов за загальними поняттями і безмовні почуття Желткова. Майбутнього у цих почуттів немає: сімейний стан Віри Миколаївни, відмінність в соціальному статусі, обставини - все проти них. У цій приреченості проявляється тонкий романтизм, вкладений письменником у текст повісті.

Все твір окільцьовують згадки одного і того ж музичного твору - сонати Бетховена. Так музика, «яка звучить» протягом усієї повісті, показує силу любові і є ключем до розуміння тексту, лунаючи в фінальних рядках. Музика повідомляє недомовлене. Більш того, саме соната Бетховена в кульмінації символізує пробудження душі Віри Миколаївни та усвідомлення, що приходить до неї. Така увага до мелодії - теж прояв романтизму.

Композиція повісті має на увазі наявність символів і прихованих смислів. Так в'яне сад має на увазі згасаюче пристрасть Віри Миколаївни. Генерал Аносов розповідає новели про любов - це теж маленькі сюжети всередині основної розповіді.

Складно визначити жанрову приналежність «Гранатовий браслет». Фактично, твір називається повістю, багато в чому завдяки композиції: воно складається з тринадцяти коротких глав. Однак сам письменник називав «Гранатовий браслет» розповіддю.

Цікаво? Збережи у себе на стінці!

Любов - незвичайне відчуття, яке, на жаль, пізнати дано не кожній людині. Тема сьогоднішньої статті - повість Купріна "Гранатовий браслет". Сенс назви твору глибший, ніж може здатися на перший погляд. Яка проблематика повісті? Що символізує прикраса, подароване головній героїні?

"Гранатовий браслет": зміст

Витончену графиню одного разу полюбив непримітний телеграфіст. Він не шукав з нею зустрічей, що не був нав'язливий, лише тільки листи, які світська красуня отримувала зрідка, говорили про його почуттях. В день своїх іменин княгиня отримала в подарунок від чоловіка перлинні сережки. Це був витончений, вишуканий подарунок. А ввечері посильний вручив покоївки невелику квадратну коробку зі словами "Передайте особисто в руки пані". У ній був запечатаний гранатовий браслет.

Сенс назви повісті Купріна пояснити досить просто. Безмовно закоханий телеграфіст одного разу все-таки усвідомив, що його томління ні до чого доброго не приведуть. Написав княгині ще кілька листів, і до одного з них доклав прикраса з низькопробного золота і погано шліфованих каменів. Цей подарунок викликав обурення у родичів головної героїні.

Чоловік і брат княгині вирушили до телеграфісту, щоб припинити низку любовних листів, що загрожують репутації дворянського сімейства. Їм це вдалося. Телеграфіст наклав на себе руки. І тільки після його смерті княгиня усвідомила, що в її житті трапилася любов, про яку марять мільйони жінок, але на яку вже не здатні чоловіки.

У чому ж сенс назви "Гранатовий браслет"? Телеграфіст міг би подарувати княгині сережки з бірюзи або Проте Купрін вважав за краще, щоб його героїня отримала від свого залицяльника прикраса, виготовлене з каменів яскраво-червоного кольору - кольору любові. Сенс назви "Гранатовий браслет" слід шукати в символіці дорогоцінних каменів. Гранат завжди асоціювався з любов'ю, вірністю, пристрастю.

Отже, телеграфіст загинув. Княгиня зрозуміла, що ніколи вже не зустріне людину, яка буде її любити настільки самовіддано. Таке короткий зміст "Гранатовий браслет". Сюжет твору, правда, не такий простий. У ньому є ще чимало персонажів. Крім того, повість Купріна наповнена символами.

Віра Шєїна

Так звуть головну героїню повісті Олександра Івановича Купріна "Гранатовий браслет". Вона красива, освічена, в міру зарозуміла. У Віри Шеїна немає дітей, але є розумний, добрий, розуміючий чоловік. Василь - ватажокдворянства. Відносини подружжя давно стали швидше дружніми. Між ними немає пристрасті. І чи була вона коли-небудь?

Для того щоб розкрити тему любові в "Гранатовий браслет", слід розповісти про те, як ставилася героїня до свого шанувальника. Звали його Желтков. Він відправляв княгині листи не рік, і не два. Ще за сім років до подій, що описуються в повісті, він долав Віру Потім надовго замовк. І тільки в день іменин нагадав їй знову про себе. Віра роздрукувала невелику посилку, виявила в ній браслет. Як і всі жінки, спершу звернула увагу на прикрасу, і тільки потім на лист. "Ах, знову це він" - подумала княгиня. Жовтків викликав у неї тільки роздратування.

В глибині душі Віра Шєїна мріє про палкого кохання. Але як і мільйонам жінок на землі, це почуття їй не знайоме. Справжня любов пройшла повз неї в образі непримітної телеграфіста. Про те, наскільки велике було відчуття нещасного Желткова, княгиня зрозуміла лише після його смерті.

генерал Аносов

Це другорядний персонаж. Але без нього тема любові в "Гранатовий браслет" не була б повністю розкрита. На момент публікації повісті Купрін вже подолав сорокарічний рубіж. Він був не старий, але, ймовірно, сумні думки про минулої молодості відвідували його іноді. Для письменника головною темою творчості стала любов. Він, як уже було сказано, вважав, що не кожен здатний на це почуття. І зовсім рідко, на думку прозаїка, воно зустрічалося в колі останніх представників російського дворянства.

Генерал Аносов в повісті висловлює точку зору автора. Він представник старшого покоління. Саме генерал допомагає княгині оцінити почуття Желткова. Саме після розмови з ним Віра по-іншому подивилася на любов телеграфіста. У Аносова, на відміну від інших гостей, присутніх на іменинах Шеїна, історія про нещасний автора любовних послань викликати не посмішку, а скоріше захоплення.

Чималу роль в розкритті теми кохання в "Гранатовий браслет" зіграли історії, розказані старим генералом. Він повідав молодій жінці про два випадки, що сталися багато років тому в гарнізоні, де він служив. Це були історії кохання, що завершилися вельми трагічно.

Ганна

Автор дає досить докладну характеристику героям, які не мають прямого відношення до основної сюжетної лінії. Саме це дає право назвати "Гранатовий браслет" повістю, а не розповіддю. Анна - сестра Віри. Це молода, приваблива жінка, яка позбавлена ​​справжнього кохання так само, як і головна героїня. Але на відміну від Віри, вона натура дуже пристрасна. Анна безперестанку кокетує з молодими офіцерами, відвідує звані вечори, ретельно стежить за своїм виглядом. Вона не любить свого чоловіка, а тому не може бути щаслива.

Образ гранатового браслета

Варто ще кілька слів сказати про головне "персонажа" повісті Купріна. А саме про гранатової браслеті. Жовтків - скромний службовець. У нього немає грошей на дорогий подарунок для коханої жінки. Колись гранатовий браслет належав його прабабусі. Останньою це прикраса носила мати Желткова.

Камені зі старого браслета перенесені на новий, виготовлений із золота, хоча і низькопробного. Ймовірно, він довго збирав на подарунок княгині. Але справа, звичайно, не у вартості цієї прикраси. Жовтків подарував княгині найдорожче - браслет, що належав матері.

Останній лист

Повість Купріна про трагедію самотньої людини, безмежно люблячого жінку, яка ніколи не відповість йому взаємністю. Після розмови з братом княгині телеграфіст написав останні, передсмертний лист. А потім наклав на себе руки. Після його загибелі Віра попросила піаністку Женні Рейтер зіграти симфонію Бетховена, яку так любив Желтков. Коли вона слухала цю дивовижну музику, раптом зрозуміла: він пробачив її.

Олександр Іванович Купрін - один з найвидатніших письменників 20 століття. Чимало його творів увійшли в перші ряди російської літератури, ставши зразком для наслідування багатьох письменників. Одним з таких творів є оповідання "Гранатовий браслет", в якому автор розкриває проблему, яка залишається актуальною і в наші дні.

З самого початку розповіді ми можемо побачити якесь лиховісне передвістя майбутніх подій. Огидна погода, що змушує перебиратися людей в місто, змінюється тихими і безхмарними днями, що несуть деякий спокій і комфорт в душі головної героїні розповіді Віри Миколаївни. Саме в день своїх іменин героїня отримує несподіваний подарунок - золотий браслет, покритий п'ятьма невеликими гранатами. Повернувши його перед вогнем електричної лампи, вона з тривогою відчула схожість червоних каменів в браслеті з кров'ю. Цей дорогий подарунок княгині зробив її таємний шанувальник - чиновник контрольної палати Желтков. Він не мав знатного походження, але його почуття до Віри Миколаївни були настільки щирі, що він подарував річ, яка була в його родині реліквією і багато значила для нього. Але любов Желткова до героїні безмовна і навіть трагічна. На іменинах чоловік Віри Миколаївни Василь Львович в своїй карикатурі висміює почуття невідомого. Але княгиня не звертає на такі насмішки уваги, не сприймаючи всерйоз те, що відбувається з нею.

Мені здається, що в оповіданні є єдиний герой, здатний зрозуміти всі ті почуття, які відчуває Желтков. Цей герой - генерал Яків Михайлович Аносов. У творі він висловлює думку Купріна про кохання. "А де ж любов - то? Любов безкорислива, самовіддана, не чекає нагороди? Та, про яку сказано -" сильна, як смерть "? Розумієш, така любов, для якої зробити будь-який подвиг, віддати життя, піти на муку - зовсім не працю, а одна радість ... Любов повинна бути трагедією. Найбільшою таємницею в світі! ". Після іменин героїня вирішила проводити дідуся до екіпажу. І тільки він думає, що ця історія з шанувальником Віри - це "... така любов, про яку марять жінки і на яку більше не здатні чоловіки".

В оповіданні кульмінаційної сценою є сцена прощання Віри і Желткова. Цей момент є не тільки напруженням сюжетним, а й психологічним. Коли героїня прийшла в кімнату свого шанувальника, то вона побачила умиротворений і важливе вираз на обличчі Желткова. Саме тоді вона зрозуміла, що любов цього "маленького людини" - це та любов, про яку мріє кожна жінка пройшла повз неї. І слова генерала Аносова про вічну і виняткової любові виявилися пророчими.

Мені здається, що гранатовий браслет - це не просто подарунок, превернувшій життя Віри Миколаївни. Це символ всього самого чистого і святого, що було в житті героя і що він вирішив віддати своїй коханій людині. Саме це і було найбільшим подвигом Желткова, досконалим заради любові.

Фінальною сценою в оповіданні є прослуховування Вірою Миколаївною другій частині сонати Бетховена. Героїня міркувала над тим, що сталося з нею за останні дні, і в її думках спливли рядки з Біблії. У цей момент вона розуміє все почуття і переживання Желткова. Мені здається, що саме тоді княгиня усвідомила, сто нерозділене і трагічне кохання змінила не тільки життя чиновника, а й її власну, відкривши душу і серце героїні для проникнення в них нових емоцій і почуттів.

Таким чином, прочитавши розповідь "Гранатовий браслет", я зрозуміла, сто Купрін - це не тільки талановитий письменник, а й майстер слова. У творі, написаному в 1911 році, він розкриває такі проблеми, які існують і в наші дні. Це проблеми боргу, честі, совісті і, звичайно, щирої любові. В оповіданні ми можемо бачити, що любов - це не просто спалах, що залишилися в пам'яті героїв. Любов, на думку Купріна, це самовідданість, чесність і найголовніше подвиг, який може зробити не кожен і який гідний не тільки поваги, але і захоплення в обличчях тих, хто сам не відчував це почуття і хто не зміг утримати його в своєму серці і душі.

Проблема любові в повісті А.І. Купріна «Гранатовий браслет»

Важко знайти письменника або поета, який обійшов би у своїй творчості тему любові, як, втім, важко знайти людину, серце якого ніколи не зігрівало це світле почуття. Любов - благодатний грунт для художника, бо без перебільшення можна сказати, що вона творить чудеса в людській душі: вона здатна повністю змінити на краще людини, відкрити йому неосяжну глибину його внутрішнього світу, допомагає йому виявити в собі сили, про наявність яких він сам навіть не підозрював . Але любов, на жаль, нерідко приносить страждання і муки, вона часто ранить людське серце і прирікає його на біль нерозділеного і нерозділеного почуття ...

У творчості Купріна любов нерідко представлена ​​як якась надприродна сила, яка існує немов сама по собі і повністю панує над людиною. Вона не знає жалю, бо смертна, і ніщо не може з нею впоратися. Але одночасно з цим вона - чисте і високе почуття, і людина анітрохи не проклинає його, а, навпаки, дякує Богові за цей безцінний дар. В цьому розумінні природи любові автору особливо близькі її образні характеристики в старозавітній «Пісні над піснями», де «великі води не можуть згасити кохання, ані ріки його не заллють її», бо вона «сильна, як смерть», а кохана «грізна, як війська з прапорами ». Самий поетичний розповідь Купріна «Суламіф» являє собою вільне перекладення образів і мотивів «Пісні Пісень».

Герой оповідання «Гранатовий браслет» Желтков - простий чиновник контрольної палати, життя якого не представляє нічого примітного, - випадково бачить в ложі цирку дівчину, яка належить до вищого суспільства, і в першу ж секунду розуміє, що любить її. Любов Желткова ірраціональна, не піддається поясненню і некерована. Відтепер вся його життя належить цій прекрасній дівчині, до якої він не наважується навіть підійти. Він переконаний, що «немає на світі нічого схожого на неї, немає нічого кращого, немає ні звіра, ні рослини, ні зірки, ні людини, прекрасніше<...>і ніжніше »її. Ці порівняння можуть здатися дивними тільки тому, хто не знайомий з образами «Пісні Пісень», де возлюбленная- «замкнений сад», «запечатаний джерело», її ніс - «вежа Ліванська», а зуби - «як стадо овець пообстриганих, що з купальні ».

Предмет його ніжної пристрасті Віра Миколаївна незабаром виходить заміж за заможного і доброго людини, князя Шеїна. Протягом деякого часу вона отримує палкі і пристрасні любовні листи від невідомого їй обличчя, але не надає їм значення і не замислюється про те, хто ця людина і яку мету переслідують його послання. Проходить кілька років, і її «колишня палке кохання до чоловіка переходить до тями міцної, вірної, щирої дружби». Невідомий поклонник Віри давно вже перестав засипати її листами, лише зрідка посилаючи їй короткі святкові поздоровлення. У день її іменин, з якого, власне, і починається розповідь, вона отримує від свого анонімного закоханого гранатовий браслет з листом, де він просить не сердитися на його зухвале втручання в її життя і прийняти цей дар. Віра, яка звикла у всьому радитися з чоловіком, і на цей раз надає йому вирішувати, як їй вчинити. Але в глибині душі її долають сумніви: чи вправі вона відкривати таємницю, яка стосується лише її однієї? З іншого боку, що їй залишається робити? Замислюватися про любов до людини, якого вона не знає і навіть ніколи не бачила, - це абсурд, намагатися зрозуміти, чи щиро його почуття, - марно, та й непотрібно. Однак серце її неспокійно: вона розмірковує про кохання - тієї, ідеальної, висока любові, про яку пишуть в романах і складають легенди, і яка - вона це усвідомлює - так і не торкнулася її життя ...

Розповідь закінчується трагічно. Брат і чоловік Віри знаходять Желткова і вимагають припинити втручатися в їх особисте життя. Але Желтков безсилий перед почуттям, якому підпорядкована вся його життя. Він бачить лише один вихід: померти. Віра глибоко вражена. Вона відвідує квартиру Желткова, де вперше бачить його, вже мертвого. Він лежить в труні, а на його обличчі - спокійна і безтурботна усмішка. У цей момент вона відчуває, що «та любов, про яку мріє кожна жінка, пройшла повз неї». Прийшовши додому, вона виконує останню волю померлого: слухає сонату Бетховена, яку вони обидва любили. Музика поєднала їх, вони почули і пробачили один одного.

Купрін не відчиняє нам того, що сталося з Вірою потім, після того як вона стикнулася з таємної любові. На перший погляд, ця історія наскрізь трагічна: закоханий вмирає, так і не дочекавшись у відповідь любові, а її серце, ледь відкрилося назустріч довгоочікуваного почуттю, приречене на вічне страждання. Але письменник вкладає в поняття любові глибший сенс. Він ідеалізує її, бо вважає, що їй доступно абсолютно все. Закохані розуміють один одного без слів, і навіть фізична смерть не може їх розлучити. Віра чує голос коханого: «Заспокойся, я з тобою ... тому що ми з тобою любили один одного тільки одну мить, але навіки». Розповідь закінчується словами: «Все добре». І це світлий кінець, бо любов, на думку письменника, сильніша за смерть.

вступ
"Гранатовий браслет" - одна з найвідоміших повістей російського прозаїка Олександра Івановича Купріна. Вона вийшла в світ в 1910 році, але для вітчизняного читача і раніше залишається символом безкорисливої ​​щирої любові, такої, про яку марять дівчата, і тієї, що ми так часто втрачаємо. Раніше ми публікували короткий зміст цього чудесного твори. У цій же публікації ми розповімо вам про головних героїв, зробимо аналіз твору і поговоримо про його проблематики.

Події повісті починають розгортатися в день народження княгині Віри Миколаївни Шеїна. Святкують на дачі в колі найближчих людей. У розпал веселощів винуватиця торжества отримує подарунок - гранатовий браслет. Відправник вирішив залишитися невпізнаним і підписав коротку записку лише ініціалами ГСЖ. Однак все відразу здогадуються, що це давній шанувальник Віри, якийсь дрібний чиновник, який ось уже багато років завалює її любовними листами. Чоловік і брат княгині швидко обчислюють особистість надокучливого залицяльника і на наступний день відправляються до нього додому.

В убогій квартирці їх зустрічає боязкий чиновник на прізвище Желтков, він покірно погоджується забрати подарунок і обіцяє більше ніколи не з'являтися на очі поважного сімейства за умови, що зробить останній прощальний дзвінок Вірі і упевниться, що вона не хоче з ним спілкуватися. Віра Миколаївна, звичайно ж, просить Желткова залишити її. На наступний ранок в газетах напишуть, що якийсь чиновник звів рахунки з життям. У прощальній записці він написав, що розтратив казенне майно.

Головні герої: характеристика ключових образів

Купрін - майстер портрета, причому, через зовнішність він промальовує характер персонажів. Кожному герою автор приділяє багато уваги, відвівши добру половину повісті для портретних характеристик і спогадів, що також розкривають дійові особи. Головними героями повісті є:

• - княгиня, центральний жіночий образ;
• - чоловік її, князь, губернський предводитель дворянства;
• - дрібний чиновник контрольної палати, пристрасно закоханий в Віру Миколаївну;
• Анна Миколаївна Фріессе- молодша сестра Віри;
• Микола Миколайович Мірза-Булат-Тугановскій- брат Віри і Анни;
• Яків Михайлович Аносов- генерал, військовий товариш батька Віри, близький друг сім'ї.

Віра - ідеальна представниця вищого світу і в зовнішності, і в манерах, і в характері.

"Віра пішла в матір, красуню англійку, своєю високою гнучкою фігурою, ніжним, але холодним і гордим обличчям, прекрасними, хоча і досить великими руками і тієї чарівною похилі плечі, яку можна побачити на стародавніх мініатюрах"

Княгиня Віра була одружена з Василем Миколайовичем Шеїн. Їх любов вже давно перестала бути пристрасною і перейшла в ту спокійну стадію взаємної поваги і ніжною дружби. Союз їх був щасливим. Дітей у пари не було, хоча Віра Миколаївна пристрасно хотіла малюка, а тому все своє нерозтрачене почуття віддавала дітям своєї молодшої сестри.

Віра була велично спокійна, з усіма холодно люб'язна, але разом з тим досить смішлива, відкрита і щира з близькими людьми. Їй були властиві такі жіночі хитрощі, як манірність і кокетство. Незважаючи на свій високий статус, Віра була вельми розсудлива, і знаючи, як невдало йдуть справи у її чоловіка, намагалася часом обділити себе, щоб не поставити його в незручне становище.

Чоловік Віри Миколаївни - талановитий, приємний, галантний, благородна людина. У нього гарне почуття гумору, він блискучий оповідач. Шеїн веде домашній журнал, в який заносяться невигадані історії з картинками про життя сімейства і його наближених.

Василь Львович любить дружину, можливо, не так пристрасно, як в перші роки шлюбу, але хто знає, як довго насправді живе пристрасть? Чоловік глибоко поважає її думку, почуття, особистість. Він щедрий і милосердний до інших, навіть тим, хто багатьом нижче його за статусом (про це свідчить його зустріч з Жовтковим). Шеїн шляхетний і наділений мужністю визнавати помилки і власну неправоту.

З Чиновником Жовтковим ми вперше зустрічаємося ближче до кінця повісті. До цього моменту він присутній у творі незримо в гротескному образі недотепи, дивака, закоханого дурника. Коли довгоочікувана зустріч нарешті відбувається ми бачимо перед собою людину лагідного і сором'язливого, таких прийнято не помічати і називати "маленькими":

"Він був високий на зріст, худорлявий, з довгими пухнастими, м'якими волоссям"

Його промови, однак, позбавлені сумбурним примхи божевільного. Він цілком усвідомлює значення своїх слів і вчинків. Незважаючи на гадану боягузтво, ця людина дуже відважний, він сміливо говорить князю, законному чоловікові Віри Миколаївни, що закоханий в неї і нічого не може з цим вдіяти. Жовтків Не запобігав перед чином і положенням в суспільстві своїх гостей. Він підкоряється, але не долю, а тільки лише своєю коханою. А ще він вміє любити - беззавітно і щиро.

"Сталося так, що мене в житті не цікавить ніщо: ні політика, ні наука, ні філософія, ні турбота про майбутнє щастя людей - для мене життя полягає тільки в Вас. Я тепер відчуваю, що якимось незручним клином врізався в Ваше життя. Якщо можете, пробачте мене за це "

аналіз твору

Ідею своєї розповіді Купрін почерпнув з реального життя. Насправді історія носила скоріше анекдотичний характер. Якийсь бідолаха-телеграфіст на прізвище Желтиков був закоханий в дружину одного з російських генералів. Одного разу цей дивак так розхрабрився, що послав своїй коханій простеньку золотий ланцюжок з кулоном у вигляді пасхального яйця. Сміхота та й годі! Всі сміялися над дурненький телеграфістом, але допитливий письменницький розум вирішив заглянути далі анекдоту, адже за видимим курйозом завжди може таїтися справжня драма.

Також і в "Гранатовий браслет" Шеїн з гостями спершу потішаються над Жовтковим. У Василя Львовича на цей рахунок є навіть кумедна історія в домашньому журналі під назвою "Княгиня Віра і закоханий телеграфіст". Людям властиво не замислюватися над чужими почуттями. Шеїн були поганими, черствими, бездушними (це доводить метаморфоза в них після знайомства з Жовтковим), просто вони не вірили, що любов, в якій визнавався чиновник, може існувати ..

У творі безліч символічних елементів. Наприклад, гранатовий браслет. Гранат - камінь любові, гніву і крові. Якщо його візьме в руку людина в лихоманці (паралель з виразом "любовна лихоманка"), то камінь прийме більш насичений відтінок. За словами самого Желткова, цей особливий вид граната (зелений гранат) наділяє жінок даром передбачення, а чоловіків захищає від насильницької смерті. Жовтків, розлучившись з браслетом-оберегом, гине, а Віра несподівано для себе пророкує його кончину.

Ще один символічний камінь - перли - також фігурує в творі. Перлинні сережки Віра отримує в подарунок від чоловіка вранці в день іменин. Перли, незважаючи на свою красу і благородство, є ознакою поганої вести.
Щось погане також намагалася передбачити погода. Напередодні фатального дня вибухнула страшна буря, але в день народження все заспокоїлося, виглянуло сонце і стояла тиха погода, немов затишшя перед оглушливим гуркотом грому і ще більш сильним штормом.

проблематика повісті

Ключова проблема твору в питанні "Що є справжня любов?" Для того щоб "експеримент" був чистим, автор наводить різні види "любовей". Це і ніжна любов-дружба Шеїн, і розважлива, зручна, любов Анни Фріессе до свого непристойно багатому старому-чоловікові, що сліпо обожнює свою половинку, і давно забута стара любов генерала Амосова, і всепоглинаюча любов-поклоніння Желткова до Віри.

Головна героїня сама довго не може зрозуміти - любов це чи божевілля, але заглянувши в його обличчя, нехай і приховане маскою смерті, вона переконується - це була любов. Ті ж висновки робить Василь Львович, зустрівшись з поклонником дружини. І якщо спершу він був налаштований кілька войовничо, то потім не зміг злитися на нещасного, адже, здається, йому була відкрита таємниця, яку ні він, ні Віра, ні їх друзі не змогли осягнути.

Люди за своєю природою егоїстичні і навіть в любові в першу чергу думають про свої почуття, маскуючи власний егоцентризм від другої половинки і навіть себе. Справжня любов, що між чоловіком і жінкою зустрічається раз в сотню років, на перше місце ставить коханого. Так і Желтков спокійно відпускає Віру, тому що тільки так вона буде щаслива. Проблема лише в тому, що без неї йому не потрібна життя. В його світі самогубство цілком закономірний крок.

Княгиня Шєїна це розуміє. Вона щиро оплакує Желткова, людини, якого практично не знала, але, о Боже мій, можливо, повз неї пройшла справжня любов, яка зустрічається раз в сотню років.

"Я безмежно вдячний Вам тільки за те, що ви існуєте. Я перевіряв себе - це не хвороба, що не маніакальна ідея - це любов, що Богу було угодно за щось мене винагородити ... Йдучи, я в захваті кажу: "Хай святиться ім'я Твоє"

Місце в літературі: Література ХХ століття → Російська література ХХ століття → Творчість Олександра Івановича Купріна → Повість "Гранатовий браслет" (1910)

розділи: література

Тип заняття:Узагальнення і систематизація вивченого матеріалу.

Метод навчання: Проблемний метод, дискусія, сінквейн.

Кошти:мультимедійний проектор, екран, комп'ютерна презентація, карти оцінювання роботи студентів на занятті.

Мета уроку:

1. Мета навчання:

• показати, як письменник зображує вплив кохання на людину; майстерність Купріна в зображенні світу людських почуттів; роль деталі в оповіданні;
• створити проблемну ситуацію і допомогти учням сформувати думку про Желткову, його ролі в оповіданні і його вплив на свідомість героїв.

2. Мета розвитку

• розвиток соціально-комунікативних компетенцій через мовну і розумову діяльність;
• розвиток вміння вести дискусію, долати моральний максималізм;
• розвиток умінь працювати в групі;
• розвиток готовності до оціночної діяльності, вміння давати аргументовану оцінку різних поглядів і позицій;
• формувати у студентів власне ставлення до подій і героїв розповіді, тим самим сприяти розвитку активної життєвої позиції, вміння відстоювати власну точку зору;

3. Мета виховання:

• підтримувати інтерес до дисципліни через зміст навчального матеріалу;
• на прикладі образу головного героя виховувати кращі людські якості, трепетне ставлення до почуття любові;
• сприяти вихованню "культури спору".

студент повинен

знати:

• зміст оповідання А.И.Куприна "Гранатовий браслет";
• характеристику основних образів-персонажів оповідання "Гранатовий браслет", особливості образу "маленької людини".

вміти:

• складати "сінквейн";
• характеризувати пейзаж в художньому творі;
• співвідносити фактичний матеріал з аналізованої проблемою;
• грамотно і лаконічно висловлювати свою точку зору;
• вступати в діалог з іншими учасниками дискусії.

Міждисциплінарні зв'язки:"Мистецтво"

хід заняття

1. Організаційний момент.

Привітання студентів, перевірка їх готовності до початку занять, перевірка відсутніх.

2. Актуалізація(СЛАЙД №1).

Перед тим, як ми з вами почнемо розмову по темі сьогоднішнього заняття, я пропоную вам послухати вірш (сонет) І.Л.Сельвінського:

Бував закоханим я, але не любив.
Кохання? Не знаю імені такого.
Я міг би описати її толково,
Як це мені Тургенєв пояснив.

Або блиснути цитатою з Толстого,
Або зайняти у Пушкіна чорнила ...
Але чому - шепну лише це слово,
І за плечима очертанья крив?

Але крила віяли, як опахала.
Душа моя перебувала і зітхала,
Але вітрила НЕ мчали крізь туман.

Ніщо, ніщо мене не чарував.
І хоч любов - безмежний океан,
Ще мій бриг не рушив з причалу.

Бриг поета стоїть біля причалу так само, як і ваше життя, яка ще не пустилася у велике плавання. І розмова наша сьогодні піде саме про любов, про перешкоди на її шляху.

Її прояви на прикладі героїв оповідання А.И.Куприна "Гранатовий браслет".

Питання для бесіди :

1. Так що ж таке "любов"?
2. І що значить - любити?

3. Мотивація навчальної діяльності.

Отже, основна тема розповіді - тема любові. Що стає перешкодою на шляху любові головного героя? (Соціальна нерівність, нерозділене кохання, приниження з боку людей). Виходячи з цього, як можна сформулювати тему сьогоднішнього заняття? "Моральні та соціальні проблеми в оповіданні" Гранатовий браслет ". Відкрийте, будь ласка, свої зошити, відзначте дату і запишіть тему (СЛАЙД №2).

Всі ви вже досить дорослі для того, щоб мати власне уявлення про ЛЮБОВІ. Давайте спробуємо "укласти" його в просту формулу. Для цього складіть сінквейн до слова ІСТИННА ЛЮБОВ (СЛАЙД №3).

Правила сінквейна(3 хвилини):

• перший рядок - основне слово (ІСТИННА ЛЮБОВ);
• другий рядок - 2 визначення до нього;
• третій рядок - 3 дієслова до нього;
• четвертий рядок - фраза з 4 слів, що виражає відношення до цього слова;
• п'ятий рядок - метафора до основного слову (висновок-асоціація), що виражає його суть, зазвичай - одне слово).

Перевірка завдання(3 хвилини, потім загальне обговорення, картки на дошку).

З вашою думкою ми познайомилися, а ось яка точка зору з цього питання у автора оповідання "Гранатовий браслет" А.И.Куприна і за допомогою яких художніх засобів, через думку яких героїв вона виражається нам і належить з'ясувати сьогодні на занятті.

4. Основна частина.

Отже, я пропоную провести сьогоднішнє заняття у формі дискусії. Для цього ми попередньо розділилися на дві групи, "адвокати" і "прокурори". Два студента будуть "експертами" і по карті, в якій містяться критерії, оцінять роботу всіх учасників дискусії.

Нагадую правила для учасників (СЛАЙД №4):

1. Тут немає що спостерігають, кожен - активний учасник розмови.

2. Недоречні жарти забороняються!

3. Гостре, влучне слово вітається!

4. Говори, що думаєш - думай, що говориш.

5. Будь тактовним, щирим, взаємоввічливими і принциповим.

6. Піднята рука - прошу слова.

Отже, у нас сьогодні присутні "адвокати" і "прокурори", спочатку визначимося з обставинами нашого "справи".

Сьогодні ми обговорюємо розповідь А.И.Куприна "Гранатовий браслет", який має свою творчу історію.

4.1 Історія створення розповіді.

студент 1(Випереджаюче завдання) (СЛАЙД №5).

Отже, як ви вже зрозуміли, розповідь був заснований на реальних подіях, а на яких саме ми зараз дізнаємося з наступного повідомлення.

студент 2(Випереджаюче завдання) (СЛАЙД №6).

4.2 Дискусія

Ми побачили, що розповідь А.І. Купріна має реальну основу. Як ви думаєте, чому Купрін художньо перетворив реальну історію? (СЛАЙД №7)

Питання для обговорення (в групах):

• Чому на відміну від свого реального прототипу в житті, Желтков в фіналі оповідання гине?

4.2.1 Аналіз початку розповіді (опис пейзажу).

Символічність в оповіданні.

викладач:Розповідь починається з опису природи. (СЛАЙД №8)

• Який загальний характер описів пейзажу в оповіданні? Який настрій створює у читача?
• Яке відношення цей пейзаж має до сюжету оповідання? (СЛАЙД №9) Запис в зошитах.
• Який постає княгиня перед читачами в перших розділах повісті? (Холодність, байдужість, царське спокій, почуття зверхності).
• Чи здатна вона на палку, пристрасну любов?

Віра в забобони, в чому це виражається? (СЛАЙД №10)

(Кількість гостей на іменинах - 13. Перерахувавши гостей, княгиня Віра подумала: "Ось недобре!" Побачивши, як виблискують при електричному світлі камені граната, злякалася: "Точно кров ...")

В оповіданні 13 глав. Чи випадково це? (13 - Чортова дюжина - провіщення чогось темного, негативного, трагічного).

висновок: (СЛАЙД №11) В даний час жізньВери Шеиной одноманітна, спокійна, усталена; любов до чоловіка пройшла, але залишилося почуття поваги і дружби. Все в її житті склалося, засмучує лише відсутність дітей.

Розкриття поняття "кохання" .

У епіграф розповіді винесено Друга соната Бетховена. Як ви думаєте, який характер має носити любов, якщо епіграфом до неї служить така музика? (Прослуховування музичного фрагмента (СЛАЙД №12)).

(Обдуманий, серйозний, трагічний, тривожний, впевнений, дуже сильний).

(СЛАЙД №13) Хто виділяється серед гостей Шеїн і чому?

(З усіх гостей виділяється генерал Аносов, друг покійного батька Віри і Анни. Це бравий служака, людина проста і мудрий. Героїні ласкаво називають його "дідусем". Він знає багато оповідань. Людське ставлення до кожного - ось що відрізняє його. До речі, Аносов - один з гостей, хто розбирається в музиці.)

• Коли і як ми дізнаємося про кохання Желткова? Хто про неї розповідає?
• Коли вперше заходить розмова про справжнє кохання?

(В розмові з Аносова. Він вважає, що в його час розучилися любити.)

• Любов в оповіданнях Аносова. Яка вона?

(Для оповідань Аносова характерна життєва правдивість. Він або сам брав участь у подіях, або був свідком.)

Отже, що ми дізнаємося про життя Віри Шеїна і її оточення?

(Віра веде звичне, дрімотний існування, відтінене осіннім пейзажем. Відносини з чоловіком рівні, спокійні. Ні любові і в житті гостей. І тільки старий генерал Аносов знає, що буває справжня любов.)

висновок: (СЛАЙД №14) Любов, на думку Аносова, який є виразником авторської точки зору, "єдина, всепрощаюча, на все готова, скромна і самовіддана", "Любов безкорислива, самовіддана, не чекає нагороди ... Та, про яку сказано - "сильна, як смерть" ... така любов, для якої зробити будь-який подвиг, віддати життя, піти на муку - зовсім не праця, а одна радість "," Любов повинна бути трагедією. Найбільшою таємницею в світі. Ніякі життєві зручності, розрахунки і компроміси не повинні її стосуватися ".

Образ Желткова (СЛАЙД №15)

Отже, ми підійшли до самого суперечливого героя оповідання - Желткову. Через його образ А.И.Куприн розкриває тему "маленької людини". Доведіть це.

висновок: (СЛАЙД №16) Купрін розвиває тему "маленької людини". Чиновник зі смішною прізвищем Желтков, тихий і непомітний, не тільки виростає в трагічного героя, але силою свого кохання постає над дріб'язковою суєтою життя. Любов піднесла його. Любов стала стражданням, сенсом його життя. Йдучи з життя, він благословляє свою кохану: "Хай святиться ім'я твоє". Любов для героя вище всього земного, вона божественного походження. Таким чином, в оповіданні О. І. Купріна відбувається еволюція образу "маленької людини".

Питання для дискусії:

Подарунок Желткова - гранатовий браслет . Що він символізує?(За старовинним переказами ... має властивість повідомляти дарунок передбачення носять його жінкам і відганяє від них важкі думки, чоловіків же охороняє від насильницької смерті ). Подарунок героя винесено в назву розповіді, він - символ любові, благоговейной, нескінченної і безнадійної, і трагедії в долі героя

(СЛАЙД №17) Чим було почуття Желткова: справжнім коханням або божевіллям?

(СЛАЙД №18) Ім'я героя - Георгій? Що воно значить? ( "Переможець, Победоносец"). Чи можна стверджувати, що герой вийшов переможцем в цій історії? Аргументуйте свою точку зору.

(СЛАЙД №19) Чого заслуговує Желтков: захоплення або презирства?

(СЛАЙД №20) Чим була смерть героя: силою чи малодушність?

(СЛАЙД №21) Любов - це велика Божа ласка чи прокляття?

висновок: (СЛАЙД №22) Нещасний Желтков зовсім не жалюгідний, а щирість і відданість його почуття, здатність принести себе в жертву заслуговує не просто співчуття, а схиляння. Ця ідеальна, чиста любов підносить маленької людини, робить його значним не тільки у власних, а й в чужих очах.

4.2.4 Сінквейн (СЛАЙД №23)

Чи змінилося ваше ставлення про це почуття, в зв'язку з прочитанням розповіді А.И.Куприна?

Повернемося до початку нашого заняття. Як би ви тепер склали сінквейн до слова "любов"? (3 хвилини, обговорення результатів, зіставлення з сінквейна, складеними на початку заняття).

Робота "експертів".

А тепер "експерти" підведуть підсумки нашої сьогоднішньої дискусії, а ми підведемо підсумки нашої бесіди.

5. Рефлексія.

2. Чи можуть моральні і соціальні проблеми стати перешкода для справжнього кохання? Чому?

3. Чи досягли ми поставлених на початку заняття цілей? З'ясували, який погляд А.И.Куприна на поняття "істинної ЛЮБОВІ"?

4. Стануть в нагоді вам навички ведення дискусії в обраній вами професії? В якій сфері?

висновок: Сьогодні ми розглянули твір Купріна "Гранатовий браслет". Окремий випадок поетизований Купріним. Автор розповідає про кохання, яка повторюється тільки раз в тисячу років. Справжня любов, на думку Купріна, - основа всього земного. Вона не повинна бути ізольованою, нерозділеного. Любов повинна грунтуватися на високих щирих почуттях, прагнути до ідеалу. Це найбільша таємниця в світі.

3. (СЛАЙД №24) А тепер заповніть таблицю, в якій охарактеризуйте свою участь в занятті.

Обговорення результатів самооцінки студентів.

Підведення підсумків.

Спасибі всім за активну участь в обговоренні даної теми. Приємно відзначити, що багато хто з вас досить аргументовано, обґрунтовано, дотримуючись усіх правил етикету по веденню дискусії, можуть доводити свою точку зору.

Завдання на будинок(СЛАЙД №25):

Виконати проблемне завдання: "... смерть Желткова, розкривши красу його любові, морально підкорила княгиню Віру. Це третя моральна перемога Желткова. Вирішальна, оплачена кров'ю ", - вважає літературознавець Е. Добін. Які, на вашу думку, перша і друга перемоги?

Написати есе на тему: "І що це було: любов або божевілля"? (Згідно з розповіддю А.И.Куприна "Гранатовий браслет").

Сьогоднішнє заняття хотілося б закінчити словами Ж. Б. Мольєра:

В душі померк би день, і тьма настала знову,
Коли б на землі вигнали ми любов.
Лише той блаженство знав, хто пристрастю серце пестив,
А хто не знав любові, той все одно,
Що не жив ...

Критерії оцінки роботи студентів на занятті